W lutym 2015r. został opracowany szkolny projekt Kampanii Litter Less  i zgłoszony do konkursu organizowanego przez Fundację Partnerstwo dla Środowiska w Krakowie. Konkurs polegał na wybraniu  tylko 20 najciekawszych projektów w Polsce. W ocenie jury okazał się interesujący i zakwalifikowaliśmy się do udziału w międzynarodowym programie Litter Less Campaign    - „Śmieci mniej!”. Jest on koordynowany w Polsce przez Fundację Partnerstwo dla Środowiska – Program Eco-Schools przy wsparciu Wrigley Company Foundation. Zwycięskie szkoły, które zostały wyłonione w konkursie otrzymały grant w wysokości  500 USD (ponad 1800 zł) na realizację programu i wdrażanie swoich rozwiązań do końca wakacji 2015r. Celem kampanii jest zmniejszenie ilości śmieci oraz zmiana zachowań wśród młodzieży i społeczności lokalnej.

Nasze działania rozpoczęliśmy od przeprowadzenia szkolnego audytu na temat śmieci w szkole. Ponadto sprzątaliśmy tereny najbliższej okolicy, szukaliśmy dzikich wysypisk, przeprowadziliśmy kampanię informacyjną nt. elektroodpadów i baterii oraz prezentacje dla rodziców. Zostały przygotowane plakaty, ulotki i broszurki o zasadach postępowania z odpadami niebezpiecznymi i ZSEE, które uczniowie roznosili podczas happeningu i po zakończeniu zajęć w 4 wsiach. Odbyły się 2 akcje zbiórki elektroodpadów, baterii oraz na bieżąco zbierane były plastikowe nakrętki i przekazane na zakup sprzętu rehabilitacyjnego dla niepełnosprawnych.

Z funduszy projektu zakupiono dla szkoły 7 dużych, kolorowych pojemników do segregacji odpadów  oraz baterię wodooszczędną do szkolnej łazienki. Znaczną część wykorzystano na nagrody – Gminny konkurs puszkowy oraz szkolne konkursy zbiórki nakrętek typu PET, baterii i zadania w akcji Wiosenne działania Warmii i Mazur 2015 - ,,Tydzień dla Ziemi” związane z tematyką odpadów oraz materiały papiernicze: ulotki, broszurki i plakaty.

Wdrażane zadania kampanii wpłynęły na zmianę zachowań proekologicznych związanych z tematyką odpadów. Przeprowadzone akcje zbiórki odpadów są dowodem zaangażowania społeczności szkolnej i lokalnej. Świadczą o tym wyniki zbiórki odpadów w ramach akcji i konkursów:

Puszki aluminiowe- 980 kg

Elektroodpady- 11 ton 220 kg

Baterie - 150 kg

Nakrętki – 195,4 kg

Uważam, że poprzez takie działania edukujemy społeczność szkolną i lokalną na temat odpadów, sposobu ich zagospodarowania oraz korzyści z recyklingu. Przyczyniamy się do podnoszenia świadomości całej społeczności, odpowiedzialności za stan środowiska oraz kształtowania postawy EKO – konsumenta. Dziękuję  uczniom, nauczycielom , pracownikom szkoły i rodzicom , którzy zaangażowali się w realizację projektu.  

Małgorzata Ruszczyk - nauczyciel Szkoły Podstawowej w Hejdyku, autor projektu i koordynator jego realizacji.